به گزارش افکارنیوز، این تحقیق نشان میدهد بزرگسالانی که به عبارات کوتاهی به زبان مجاری گوش داده و سپس آنها را به صورت آواز بازخوانی کرده بودند، در ادای این عبارات نسبت به افرادی که این جملات را بدون آواز میگفتند، دو برابر عملکرد بهتری از خود نشان دادند.
طی این پژوهش، چندین گروه ۲۰ نفری در پنج آزمون شرکت کردند که گروه آوازی در ۴ آزمون، به بهترین نحو عملکرد مناسبی نشان دادند. علاوه بر این، افرادی که زبان مجاری را با آواز ادا میکردند در به یادآوری این زبان نیز دقت بیشتری را از خود نشان دادند.
در این تحقیق، به این علت زبان مجاری انتخاب شد که برای بسیاری از انگلیسی زبانها، ناآشنا بوده و یادگیری آن نیز به خاطر ساختارها و سیستم آوایی کاملا متفاوت، مشکل است.
دکتر "Karen M. Ludke " در رابطه با این پژوهش میگوید: "این نتایج، اولین شواهد تجربی تاثیر روش "گوش دادن و آوازخوانی" را بر یادگیری زبان خارجی نشان میدهد و اکنون گام بعدی در این پژوهش بررسی نقش ترانه خوانی بر حافظه مردم در به یادآوری هرچه آسانتر عبارات و کلمات خارجی خواهد بود."
این پژوهش در مجله " Memory & Cognition" منتشر شده است.
طی این پژوهش، چندین گروه ۲۰ نفری در پنج آزمون شرکت کردند که گروه آوازی در ۴ آزمون، به بهترین نحو عملکرد مناسبی نشان دادند. علاوه بر این، افرادی که زبان مجاری را با آواز ادا میکردند در به یادآوری این زبان نیز دقت بیشتری را از خود نشان دادند.
در این تحقیق، به این علت زبان مجاری انتخاب شد که برای بسیاری از انگلیسی زبانها، ناآشنا بوده و یادگیری آن نیز به خاطر ساختارها و سیستم آوایی کاملا متفاوت، مشکل است.
دکتر "Karen M. Ludke " در رابطه با این پژوهش میگوید: "این نتایج، اولین شواهد تجربی تاثیر روش "گوش دادن و آوازخوانی" را بر یادگیری زبان خارجی نشان میدهد و اکنون گام بعدی در این پژوهش بررسی نقش ترانه خوانی بر حافظه مردم در به یادآوری هرچه آسانتر عبارات و کلمات خارجی خواهد بود."
این پژوهش در مجله " Memory & Cognition" منتشر شده است.